Projekto "EDUCON" gairėse apibrėžiama:

• Vartotojų švietimo misija.

 Suteikti  žinių, kurios padėtų  būti sąmoningais, kritiškais ir atsakingais vartotojais. Tai veikla pagrįsta veiksmais, kurie suteiks  galimybę atsirinkti gaunamą informaciją, priimti teisingus vartojimo sprendimus.

• Vartotojų švietimo procesas.

Vartotojų švietimas - pastovyus procesas, kurio tikslas – aprūpinti vartotoją (laipsniškai ir nuosekliai, atsižvelgiant į jo išsilavinimo lygį) daugeliu pažintinių elementų, procedūrų ir veiklos įgūdžių, kurie padėtų ugdyti sąmoningumą, kritišką ir pilietišką požiūrį; pojūtį, suteiksiantį žmogui pasitenkinimo, vartojant atsakingai.

• Švietėjiški  sumanymai.

Švietėjiškais inovatyviais sumanymais  siekiama prisidėti prie vartotojų ugdymo, pateikiant jiems koncepcijas, procedūras ir nuostatas, palengvinsiančias kurti teisingesnę, atsakingesnę visuomenę, pajėgią gerinti piliečių gyvenimo kokybę, nedarant žalos mus supančiai aplinkai.

Vakarų Lietuvos vartotojų federacija pristato 2007 -2008 metais įgyvendinamą  Švietimo mainų paramos fondo finansuojamą projektą pagal  Grundtvig programą
„INOVATYVUS VARTOTOJŲ ŠVIETIMAS – VISUOMENĖS INFORMAVIMAS IR SĄMONINGAS UGDYMAS“ (EDUCON).

Projekto pagrindiniai tikslas- ugdyti vartotojų gebėjimus atstovauti savo pačių interesus, t.y. padėti vartotojams padėti sau patiems ir tokiu būdu suteikti vartotojams galimybes priimti sprendimus, kurie yra pagrįsti žiniomis.

• Suteikti jaunimui  galimybę išsiugdyti aiškų bendrą supratimą apie jų, kaip vartotojų, asmeninę padėtį, teises ir pareigas; apie tai, kaip funkcionuoja vartotojų visuomenė; apie mechanizmus, leisiančius elgtis kaip informuotam ir atsakingam vartotojui.
• Pateikti  veikimo būdus, kad jie galėtų tyrinėti aplinką, analizuoti, kritiškai vertinti vartojimo tikrovę  ir didinti savarankiškumą pasirenkant.
• Skatinti tokias nuostatas, kaip pozityvus požiūris į  vartotojo išprusimą ir informuotumą; kritišką požiūrį į netinkamą vartojimą.

Vartotojas šiandien privalo būti savotišku informacijos specialistu, išmanančiu ekonominius, politinius bei socialinius dalykus

Projekto metu siekiama sukurti stabilų ir efektyviai veikiantį informacinį tinklą tarp projekto partnerių, įvertinti ir atsirinkti geriausias vartotojų švietimo praktikas, naudojamas projekto partnerių šalyse, stiprini šalių – partnerių bendradarbiavimą vartotojų švietimo erdvėje.